社區道德與法制教育展廳設計平面圖，普法主題展廳，普法平臺施工

青少年犯罪是共同面臨的一個突出的社會問題，至2015年，我國未成年人犯罪和傳統犯罪呈下降趨勢，但仍有5萬件、7-8萬人的基數存在，且還表現出共同犯罪、結伙作案多，作案手段比較野蠻和兇殘，帶有一定的盲目性等特點;從青少年犯罪的教育改造情況來看，反復性強，再犯的犯罪率上升。這些問題反映出我國在青少年法治教育上的一些缺陷和不足，如何通過法治宣傳教育，從源頭上遏制青少年犯罪案件的發生，將是我們所要面臨的一項重大課題?！蛾P于推進依法治國若干重大問題的決定》提出“把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學設立法治知識課程”。法治教育納入國民教育體系，就是要在青少年時代對每一位社會成員開展系統的法治教育，發揮學校教育持續性、漸進性、性的優勢，引導青少年樹立規則意識、契約精神，尊崇公序良俗，從而實現法治的育人功能青少年法治教育是一個持續性的過程，在不同的階段，不同的教育者和環境，對于青少年的法治思想養成起著不同的作用。法治教育是一種思想意識的培養而非短暫性的考核，要去處灌輸式教育，充分發揮青少年的積主動性，調動青少年自身的熱情去參與到法治宣傳教育當中。其次，青少年的心理狀態也占據一定的影響因素，學校、家長、社會應重視對青少年的心理，的防止青少年因心理問題而出現犯罪行為。社區道德與法制教育展廳設計平面圖，普法主題展廳，普法平臺施工

法治文化示范基地實施方案

此外，法治教育基地還可通過靜態展示法律法規、法學常識、名家代表等法治文化，在學生休憩、之時，起到宣傳、感染的潤物無聲作用。當然，法治教育基地還可以運用現代科技展示手段和大數據系統，集中開展涉及未成年人的法治宣傳、案例警示、法律知識學習和互動式、體驗式法庭模擬實踐等活動，定期更新宣傳方案和案例資源，變換展覽模式，更地將未成年人法治教育和社會發展、法治進程相銜接，使未成年人在潛移默化中接受法治教育、樹立法治理念。還可通過開展延伸服務，如家長法育課堂、以案說法警示教育等，發揮法治教育基地對青少年法治教育的作用。vr法制宣傳館建設,未成年法治主題展廳多媒體規劃設計公司安全教育體驗區：針對青少年常見的安全問題，系統地設計安全知識和自救技能的教育內容，建設火災、地震、交通、急救、防溺水、校園安全、安全測評等體驗區域?；馂南腊踩w驗區可以練習戴上防煙面具、試穿體驗消防服，還可以練習結繩技能，學習使用滅火毯、滅火器等初級火災的撲滅方法，解各類消防設施的用途與使用方法，學習各類消防標識的含義。地震體驗區能夠感受地震發生的情形，練習避震的技能，學習各種地震應急物品的用途用法。通過各種體驗、展示、互動及實際操作等形式，向青少年宣傳普及防震減災、地震自救互救知識。學校法制教育基地平面設計

學校法制教育基地平面設計，法治文化示范基地實施方案

要緊密結合理想、道德和世界觀、人生觀教育來進行，通過法制教育，強化學生的道德意識和責任感，升華其人生理想，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。 搞好在校學生的法治教育，是我國法制建設的基礎性工作，是全社會的共同任務。各級--政、門和學校要進一步提高對學生進行法治教育的重要性、 必要性的認識，對學校法治教育工作的，支持開展法治教育工作，幫助解決工作中的困難和問題。要適當增加學校法治教育的投入，在人、財、物上予以支持。各級行政機關要切實把學校法治教育作為全民普法工作的重要渠道建設好，配合教育行政部門做好學校法治教育教材編寫、教師培訓等各項基礎性建設，各級社會、綜合治理會和其他有關部門都要為學生參與法制建設的實踐活動創造條件。要進一步完善學校法制教育制度，制定評估、檢查的具體標準，定期檢查，使學校法治教育工作逐步走向制度化、規范化、科學化。要不斷探索和總結新形勢下的法治教育經驗，推動這項工作取得更好的效果。法治教育是時代的要求，教育發展的必然，中小學校法治教育，提高青少年法律意識，刻不容緩。當然，法治教育不是一時風一時雨，而是要堅持不懈，長期開展，做到持之以恒，這樣我們的中小學校法治教育才會有生氣、有動力、有成果。社區道德與法制教育展廳設計平面圖，普法主題展廳，普法平臺施工

社區道德與法制教育展廳設計平面圖，普法主題展廳，普法平臺施工