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未成年人法治教育基地歷時一年，打造了全市功能全的預防未成年人犯罪警示教育基地。該基地由法治教育基地、禁毒教育基地及未檢化辦案區三個部分組成，集案件辦理、犯罪預防、未成年人行為矯治、心理健康教育等多功能于一體。該基地的落成開放標志著瓊海市的未成年人犯罪預防和法治教育工作進入了一個新的階段，為未成年人的健康成長和青少年普法宣傳工作提供了強有力的陣地支撐。法治教育基地展示大廳分序言、未檢介紹、別拿欺凌當玩笑、青春莫入法網、網事知多少、做自己的守護天使等板塊，各板塊選取了案例、圖片、文字、漫畫、等青少年喜聞樂見的形式進行具體、形象、生動的展示，以此來提醒警戒未成年人要學法、懂法、守法、，呼吁全社會共同關注未成年人犯罪問題，并為未成年人健康成長提供良好的法治環境;禁毒基地擺放了45種毒--品模型、8種吸毒工具、7種吸毒前后的對比模型及吸毒人員吸毒前后的面部對比圖片，可以讓學生們可以直觀地認識毒--品及其危害。在未成年人法制教育展覽館種在添加一些虛擬講解員，針對不同群體設置不同的內容，為其進行講解，同時安排心理員，將繼續為需要提供幫助的未成年人聘請的師免費為其提供、心理疏導。法治宣傳教育館 法制基地 普法示范館升級改造公司

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古語道其身正，有令則行;其身不正，雖令不從。家長做不到的事情，而要求孩子做到，孩子即使照做了，也是敷衍的，心里是不服氣的，如果家長做到了，不用言語，孩子自然會照著做。一要父母教育一致。父母兩人對孩子的教育方式不一致，反對和拒絕的事，卻支持袒護，這樣不但會使教育效果互相抵消，還會使孩子無所適從，懷疑父母的性和正確性，還會導致孩子利用家長的矛盾掩蓋自己的缺點和錯誤，我行我素。 二要前后教育一致。有些父母對孩子同一事件的教育，時間不同，教育就不一致，時而這樣說，時而那樣說;高興時這樣說，不高興時那樣說，前后矛盾。這不僅不能起到教育的作用，還會損害父母的形象。家庭是青少年成長的關口，家庭法治教育至關重要。先，各學校開辦的家長學校要把法治教育納入其中，把對家長的法治教育作為家長學校的必修課，家長的守法意識增強了，必將直接影響孩子的守法意識。其次每個家長都必須努力提高自身文化修養和法律知識水平，為孩子作榜樣，以身作則，使孩子從小便樹立正確的法制觀念。分清什么該做，什么不該做，做好孩子，做合格小公民。其三，家長要注意傳授法律知識的方法，因勢利導，因材施教，循循善誘。不得要領、不注意場合分寸的教育不僅起不到該有的作用，往往始得其返，使孩子產生逆反心理，達不到家庭教育功能。后，家長要虛心向別的家庭借鑒好的經驗和方法，但也不能全部照抄照搬，須因人而宜。家庭教育特別是家庭法治教育，對未成年人的身心成長、品質養成以及家庭、社會的穩定和發展具有十分重要的意義。普法示范館升級改造公司

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如何進一步做好青少年法治教育工作，使教育成果落到實處，從而杜絕青少年犯罪，實在是學校和社會法治教育工作必須認真探討的問題，在學校對學生進行法治教育的過程中，越來越深刻地認識到;法治教育工作并不單純是向青少年宣律知識，要真正做好青少年的法治教育工作，就必須從青少年法治教育的心理機制層面上來把握其實質。培養青少年的法律意識，主要和做核心的是要通過法治教育，培養青少年的法治意識和權利義務意識。具備良好法律意識的青少年，應該正確、合法地運用自己的權利，并依法維護自己的合法權益。每個青少年在享受法律規定權利的同時，要履行法律規定的義務。導致青少年犯罪的原因有很多，之一便是“青少年罪錯行為”得不到及時的教育矯正。學校的法治教育具有無可替代的性和針對性，做好罪錯青少年教育矯正是學校法治教育義不容辭的責任。法治宣傳教育館 法制基地 普法示范館升級改造公司

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